Как стать профессиональным учителем

Posted on
Автор: Monica Porter
Дата создания: 19 Март 2021
Дата обновления: 1 Июль 2024
Anonim
Как стать идеальным учителем? Интервью с опытными педагогами
Видео: Как стать идеальным учителем? Интервью с опытными педагогами

Содержание

В этой статье: выступать в роли опытного учителя и управлять им с профессионализмом, строить отношения с учащимися, родителями и коллегами23

Вы можете быть частью факультета, но сначала вам нужно пройти соответствующее обучение и получить необходимые степени. Однако, чтобы стать отличным учителем, вам нужно больше, чем это. Опытный учитель применяет самые высокие образовательные стандарты. Он старается изо всех сил во время урока и за его пределами. Он также стремится установить отношения, основанные на взаимном уважении с различными заинтересованными сторонами. Поэтому, если вы хотите стать отличным учителем, превратите свое желание в основную цель и действуйте с профессионализмом, чтобы воплотить его в жизнь.


этапы

Часть 1 Появиться и действовать как опытный учитель



  1. Принять чистый и чистый внешний вид. В основном это касается твоей одежды и твоей прически. Нынешние стандарты одежды могут быть более гибкими, чем у предыдущих поколений. Таким образом, учитель-мужчина не может носить пиджак и галстук. Какой бы дресс-код ни применялся в вашей школе, если он существует, убедитесь, что вы профессионально выглядите. Сделайте разницу и не одевайтесь, как ваши ученики.
    • Вам не нужно быть строгим и полностью застегнуть пиджак, но стремитесь носить трезвую, чистую одежду, которая в хорошем состоянии.
    • Например, вы можете выбрать рубашку или шикарные брюки с блузкой, свитером или курткой и, возможно, добавить галстук.
    • Что касается вашей внешности, постарайтесь не выглядеть как кто-то, кто приходит проснуться или готовится пойти на общественное собрание.



  2. Вести себя правильно на публике. Ваше окружение и ваши ученики будут видеть вас как учителя, даже если вы не в классе. Поэтому не забывайте ежедневно представлять свою школу и преподавателей. При любых обстоятельствах поощряйте других уважать вас.
    • Например, если вы принимаете участие в пьяных ссорах в свободное время, окружение не будет уважать вас и, возможно, не будет доверять всем учителям.
    • Не говорите плохое о своей школе и не сплетничайте о своих коллегах или учениках.


  3. Веди серьезно в социальных сетях. Эти мощные средства коммуникации помогут вам построить отношения со своими учениками, их родителями и коллегами. Тем не менее, они могут также выявить плохое или даже предосудительное поведение. Вам нужно будет строго отделить свой личный аккаунт от аккаунта, который вы используете в качестве учителя, и соответствующим образом настроить доступ.
    • Как правило, не размещайте информацию в социальных сетях, которая противоречит тому, что вы бы сказали в классе.
    • Не поддавайтесь искушению вести бесконечные разговоры в этих сетях. Будьте настолько разумны в своем разделении. Как учитель, держитесь на расстоянии от своих учеников или других людей.
    • Не размещайте фотографии своих учеников без их согласия, а также их родителей или опекунов.
    • Если в вашей школе есть правила использования социальных сетей, внимательно прочитайте их и применяйте.



  4. Готовь свои дни серьезно в школе. Проверьте свое расписание накануне и приготовьтесь к следующему дню. Опытный учитель планирует курс каждого урока и курса.Более того, он точно следит за программой и календарями экзаменов.
    • Тем самым вы обязательно завершите программу и позволите своим студентам приобрести необходимые навыки и преуспеть в их долгосрочном академическом обучении.
    • День опытного учителя не заканчивается звонком, объявляющим об окончании занятий. Это начинается перед началом занятий, на следующий день.


  5. Представьтесь, чтобы работать вовремя. Хороший учитель понимает важность правильного начала дня. Первое впечатление, которое вы производите каждое утро, задаст тон на весь оставшийся день.
    • Будьте в школе достаточно рано, чтобы успеть заказать урок и инструменты обучения. Таким образом, вы будете морально готовы начать свою работу в хороших условиях.


  6. Следуйте процедурам и протоколам школы. Во всех областях профессионалы придерживаются корпоративных ценностей и правил и продвигают их клиентам. Для учителя это означает быть частью командысотрудничать с коллегами и администрацией школы и передавать эти ценности учащимся.
    • Даже если вы не согласны с этими ценностями и процедурами или сомневаетесь в их обоснованности, это не должно повлиять на ваше обучение.


  7. Соблюдайте сроки и избегайте задержек, делая копии. Хороший учитель всегда держит свою работу в актуальном состоянии и планирует достаточно хорошо вовремя. Если вы постоянно сдвигаете сроки или даете обещания, которые не выполняете, ваши студенты и коллеги больше не будут уважать вас.
    • Для исправления копии примените довольно распространенное правило 3-х дней для коротких заданий или тестов. Для важной домашней работы, выберите задержку 2 недели. Если вам потребуется много времени, чтобы предоставить копии домашнего задания, ваши студенты могут потерять интерес к домашнему заданию и оценкам.


  8. Способствовать изменениям Также дайте шанс новым методам. Не будьте пессимистами, игнорируя инновационные идеи для конструктивных изменений. Вместо распространения негативных идей, таких как это никогда не сработает в этой школе, внимательно рассмотрите ваши опасения по поводу реализации различных методов.
    • Не стоит недооценивать новые идеи или идеи ваших учеников. Покажите им, что вы принимаете во внимание то, что они говорят вам.


  9. Ищите новые знания, чтобы поделиться в классе. Следуйте постоянным тренировкам, чтобы стимулировать ваше любопытство и энтузиазм.
    • Как и в других областях, настоящий учитель всегда учится.
    • Кроме того, проверьте, что вы даете свою образовательную политику с законодательством.


  10. Практикуйте свою профессию с энтузиазмом и энтузиазмом. Не приравнивайте свою работу к рутинной работе, даже если иногда присутствие в классе не так просто. Скорее, будьте активны в поощрении ваших учеников работать в классе.
    • Если вам нужна причина, чтобы двигаться вперед, каждое утро и во время перерыва уделяйте время тому, чтобы подумать о своей работе и преимуществах, которые вы получите от нее.
    • Сохраняйте энтузиазм после занятий. Например, не реагируйте негативно и не медитируйте в комнате учителя.
  11. Держите свои навыки в курсе. Пройдите продвинутые курсы, чтобы приобрести новые. Подтвержденный учитель постоянно учится и делится своими знаниями. Узнайте о новых методах, образовательных достижениях и прогрессе в обучении инструментам. Будьте непредубежденными и используйте новые методы, чтобы помочь вашим студентам преуспеть в их обучении.
    • Ваши коллеги, безусловно, многому вас научат, но обмен взаимный. Поделитесь тем, что вы узнали, с другими учителями, особенно в вашей команде.

Часть 2 Управление классом с профессионализмом



  1. Возьмите под свой контроль свой класс. Уважайте своих учеников и требуйте, чтобы они тоже уважали вас. Установите четкие правила и убедитесь, что они применяются. Избегайте криков или потери контроля над своими нервами. Сохраняйте спокойствие и концентрацию, и будьте ясны в своих инструкциях. При необходимости позвоните в администрацию школы для рассмотрения серьезных случаев дисциплины.
    • Ваша цель не в том, чтобы быть другом ваших учеников или быть их любимым учителем. Вы - фасилитатор, чья роль заключается в том, чтобы передавать знания своим ученикам и показывать им правильное поведение.


  2. Отдай приоритет безопасности. Помните, что как опытный учитель вы служите своим ученикам и школьному сообществу. Ваша обязанность - серьезно относиться к своим обязанностям, особенно если вы выполняете обязанности, обычно возлагаемые на родителей. Объясните цель определенных правил и следуйте процедурам управления рисками.
    • Находитесь ли вы в тренажерном зале или в химической лаборатории, объясните правила безопасности с достаточной ясностью и убедитесь, что они применяются всеми. Не пытайтесь понравиться или появиться ослаблены.


  3. Стремитесь к совершенству. Всегда предоставляйте ориентиры, которые побуждают ваших учеников улучшаться. Хвалите их, когда они хорошо поработали, и дайте конструктивные и снисходительные комментарии. Поощряйте и помогайте тем, кто в этом нуждается. Вообразите методы, которые помогут им получить лучшие оценки.
    • Создайте условия, которые позволят всем вам и вашим ученикам преуспеть. Хвалите тех, кто преуспевает, и помогайте студентам, которые не достигают необходимого уровня.


  4. Гордитесь своим учением и своими результатами. Убедитесь, что ваши уроки, заметки, карточки представлены безупречно, то есть чисто, четко. Они должны быть максимально легко читаемыми и без малейшей ошибки. Потратьте время, чтобы оценить свои собственные усилия. При необходимости работайте больше, если вы не были до сути вещей.
    • Вы никогда не должны испытывать желание повторить работу из-за плохой презентации.


  5. Примите близко к сердцу результаты ваших учеников. В конечном счете, именно им придется работать и прилагать необходимые усилия для получения хороших оценок. Как опытный учитель, вы также должны признать, что эти оценки в определенной степени отражают качество вашего обучения. Итак, примите идею, что со своими учениками вы сможете улучшить свои показатели.
    • Не говорите с поднятыми руками, что у ваших учеников низкие оценки, потому что они ленивы и не обращают внимания на занятия. Вместо этого, рассматривайте бизнес как личную задачу и найдите способ привлечь их к обучению.


  6. Упростите ваши уроки и сфокусируйтесь на самом главном. Хороший учитель может помочь студентам понять очень сложные понятия, используя примеры, модели и иллюстрации. Организуйте практические занятия и соедините школу с повседневной жизнью.
    • Тем не менее, простота не означает чрезвычайная легкость или плохая работа, Разложение сложного предмета на более простые пункты - это задача, которую вы можете решить, если приложите необходимые усилия и время.
    • Примите методы коллеги, которого вы уважаете из-за его способности преподавать простое и захватывающее обучение.


  7. Интересуют ваших учеников. Для этого стремитесь создать энтузиазм и самосознание. Не ожидайте, что они будут стремиться изучать дисциплину, если вы будете учить их без убеждений. Напротив, будьте великолепны в классе, и вы передадите некоторые из своих навыков своим ученикам.
    • Объясните им важность вашего учения и как ежедневно применять его на практике. Если вы достаточно энтузиазма и убедительны, они, вероятно, будут помнить то, что вы им сказали.

Часть 3 Построение отношений с учениками, родителями и коллегами



  1. Поощряйте других доверять вам с самого начала. Произведите хорошее впечатление в первый день в школе. Будьте готовы, с энтузиазмом и оптимизмом в отношении успеха вашего обучения.
    • Будьте тем, кто заслуживает доверия учеников, родителей и коллег.
    • Если вы кого-то разочаровали, сделайте все возможное, чтобы это исправить.


  2. Уважайте своих учеников. Не пренебрегайте и никогда не унижайте никого из них на публике. Не комментируйте их результаты или оценки перед одноклассниками. Также избегайте личных проблем с ними.
    • Никогда не кричите за своих учеников и не ругайте их перед одноклассниками. Вместо этого поощряйте их участвовать в установлении правил классной комнаты, которые должны включать уважение ко всем.
    • Оставьте свои семьи, свои религии, свои личные и поведенческие трудности вне обсуждения и применения дисциплинарных мер.
  3. Веди себя правильно перед своими учениками. Таким образом, вы поможете им улучшить. Они могут многому научиться, наблюдая за тобой. Всегда уважительно относитесь к ним, членам администрации, вашей школе и себе. Они будут воспроизводить ваше уважительное отношение и будут уважать вас легче.
    • Говорите спокойно и уважительно, разговаривая с ними или разговаривая с членами администрации.
    • Если вы практикуете в разных классах, не жалуйтесь на один из них перед другими. Ваши ученики разговаривают друг с другом, и те, кто подвергся критике, узнают об этом.


  4. Береги каждого ребенка. Глубокие знания ваших студентов помогут вам усилить свое влияние, чтобы улучшить их отношение к учебе и их существование в целом. Избегайте фаворитизма и не исключайте никого из своей доброты, потому что вы учитель всех своих учеников без каких-либо различий.
    • Также убедитесь, что вы не забыли средних учеников, а именно тех, кто не впечатляет вас своим успехом или разочаровывает отсутствием интереса.
    • Помните, что ваша роль - сопровождать их всех. На самом деле, вам не нужно пытаться стать их другом.


  5. Соблюдайте конфиденциальность. Опытный учитель будет использовать личную информацию своих учеников, чтобы помочь им хорошо учиться. Ни в коем случае вы не должны раскрывать конфиденциальную информацию или использовать ее против ваших студентов. Точно так же вам придется строго хранить для себя информацию, которая не относится к классу, например, содержание собраний совета учителей.
    • У вас могут быть проблемы с законом или даже отстранение на долгие годы, если вы разглашаете конфиденциальную информацию.
    • Тем не менее, вам также нужно будет знать случаи, когда закон разрешает вам это делать. Итак, если вы узнаете или думаете, что над ребенком издеваются, вы можете сообщить властям о том, что вы знаете.


  6. Консультируйтесь с родителями и приветствуйте их предложения. Вам нужно будет вовлечь родителей в учебный процесс и призвать их поддерживать дисциплинарные процедуры и методы школы. Будьте спокойны и вежливы в отношениях с родителями. Покажите им, что каждое обсуждение их ребенка должно быть сосредоточено в первую очередь на его интересах.
    • Вы не можете заставить родителя участвовать в обучении своего ребенка. Однако вы можете побудить его сделать это как можно больше. В то же время, будьте терпеливы с родителями, которые делают слишком много, и попытайтесь направить их в правильном направлении.


  7. Поддержите действия ваших коллег и администрации. Покажи что ты делаешь часть команды отдавая приоритет потребностям школы в целом. Помните, что вы работаете в группе профессионалов, которые в идеале должны иметь общее видение и цель.
    • Неизбежно, будут различия во мнениях. Отношения между профессорами и администраторами могут стать особенно напряженными во время переговоров по контрактам.
    • Однако имейте в виду, что ваши усилия должны способствовать влиянию вашей школы и обучению ваших учеников.