Как бороться с ребенком, который не хочет ходить в школу

Содержание

• этапы
• Часть 1 Знание, нормально ли это для него
• Часть 2 Сохраняйте спокойствие и твердость
• Часть 3 Работа с проблемами в корне школьной фобии

В этой статье: Знание, нормально ли для него поступать таким образом. Спокойное и твердое поведение. Как противостоять проблемам в основе школьной фобии?

Это может быть неприятно и трудно заботиться о ребенке, который не хочет ходить в школу. Вы можете задаться вопросом, нормально ли для него такое поведение, почему он это делает и что вы можете с этим поделать. Есть много способов справиться с такой возможностью. Узнайте, часто ли дети делают это, или это указывает на более серьезную проблему. Затем сохраняйте спокойствие и проявляйте твердость, является ли это нормальным поведением или этот отказ мотивирован более серьезной проблемой.

этапы

Часть 1 Знание, нормально ли это для него

1. 
   

   
   Обратите внимание на частоту, с которой он отказывается ходить в школу. Иногда ученики вообще не хотят ходить в школу. Это может быть потому, что они чувствуют, что, пропуская занятия, они могут использовать свое время для участия в других более захватывающих мероприятиях. У них также может быть конкретная, но временная причина, по которой они не хотят уходить. С другой стороны, при определенных обстоятельствах создается впечатление, что у ребенка нет особых причин не желать идти туда. Осведомленность об этих вещах поможет вам узнать, уходит ли ваш ребенок из школы, как все дети время от времени, или действительно демонстрирует признаки тревожного школьного отказа.
   • Например, посмотрите, отказывается ли он ходить в школу непосредственно перед или после школьных каникул. Возможно, ему просто не терпится уйти в отпуск или он не хочет, чтобы это закончилось.
   • Если вы являетесь его родителем или опекуном, свяжитесь с его учителем, чтобы выяснить, отказывается ли он ходить в школу, потому что у него есть сдача экзаменов или прохождение проектов.
   • Узнайте, если он недавно поссорился с другом или одноклассником. Дети, особенно подростки, часто склонны какое-то время вести себя в таких ситуациях.
   • Спросите себя, категорически ли он отказывается и все время ходить в школу. Например, чувствуете ли вы, что ваш ребенок отказывается ходить в школу каждый день, независимо от того, что происходит?

2. 
   

   
   
   
   Определите, насколько он устойчив. Каждое утро, прежде чем готовиться к школе, некоторые дети сходят с ума, но они готовятся и уходят. С другой стороны, другие не могут не бороться со всеми силами до дверей своей школы и могут даже иметь тенденцию рано уходить из школы. Хуже того, другие все еще угрожают изувечить себя. Знание степени сопротивления ребенка поможет вам узнать, нормально ли его поведение или страдает ли он школьной фобией.
   • Оцените уровень сопротивления вашего ребенка по шкале от 1 до 5.Примечание 1 означает, что он просто не хочет идти, и примечание 5, что он вызывает ужасную истерику, когда его просят уйти.
   • Подумайте о значении того, что он говорит. Например, он просто говорит, что не хочет ходить в школу или угрожает совершить экстремальные действия, если вы заставите его?

3. 
   

   
   Посмотрите, как это влияет на его жизнь. Это позволит вам судить о серьезности ситуации и знать, как с ней справиться. Хотя некоторые дети спокойно отказываются ходить в школу, возможно, их отказ настолько категоричен, что они всегда опаздывают или отсутствуют. Другие дети выступают против, но они все еще уходят, и это мало влияет на их жизнь.
   • Проверьте, часто ли он пропускает занятия или опаздывает. В любом случае это доказывает, что проблема действительно существует.
   • Просмотрите его заметки. Постоянное накопление задержек и пропусков, а также тот факт, что он не участвует в уроке, когда он присутствует, отрицательно скажется на его успеваемости.
   • Узнайте, подвергает ли он опасности свое здоровье или физическую неприкосновенность с единственной целью избежать школы. Например, имеет ли он привычку умышленно провоцировать рвоту или причинять другие страдания, чтобы не выходить из дома?

4. 
   

   
   
   
   Определите, является ли это нормальным поведением. Посмотрите, нормально ли ему отказываться ходить в школу. Все дети время от времени отказываются ходить в школу. Это расстраивает, когда это происходит, но это совершенно нормально. Зная, нормально ли поведение вашего ребенка или страдает от школьной фобии, вы узнаете, как лучше всего справиться с ситуацией. Рассмотрите частоту, интенсивность и влияние нежелания, чтобы определить, является ли это нормальным поведением или нет.
   • Если его поведение нормальное, это практически не повлияет на его жизнь. Например, посмотрите, есть ли признаки того, что он все еще пытается получить хорошие оценки и успеть в школу.
   • Когда дети обычно отказываются ходить в школу, они дуются, плачут, устно выражают свой отказ или гнев, но, в конце концов, они всегда заканчивают тем, что готовятся, идут в школу и часто идут в школу. отличный день
   • Помните, если ваш ребенок ведет себя каждое утро таким образом, это может быть нормальным, если он всегда заканчивает тем, что идет вовремя, остается там весь день и ведет себя, как он обычно делает дома. его. Он не может быть ранним парнем, просто.

5. 
   

   
   Знай распознай школьную фобию. Это гораздо серьезнее и упорнее, чем просто не ходить в школу. Думая о моменте, частоте, силе, с которой он отказывается идти туда, и последствиях, которые это имеет для его жизни, вы будете знать, столкнулись ли вы с тревожным школьным отказом или нет. Позже вам решать, как лучше с этим справиться.
   • Знайте, что дети, которые страдают от фобии почти каждый день, отказываются ходить в школу и могут даже прибегнуть к крайним мерам, чтобы остаться дома.
   • Вы можете распознать эту фобию по ее негативному влиянию на жизнь вашего ребенка. Например, отсутствие в школе, частые задержки и нежелательные увольнения, снижение оценок или поведенческие проблемы в школе.

Часть 2 Сохраняйте спокойствие и твердость

1. 
   

   
   Обнаружить предупреждающие знаки отказа. Часто дети, особенно младшие, показывают признаки того, что они не захотят ходить в школу. Чтобы выявить эти сигналы, внимательно выслушайте, что говорит ваш ребенок, чтобы не ходить в школу, и обратите пристальное внимание на другие подсказки, которые он даст вам.
   • Например, внимательно слушайте, когда он косвенно говорит: «Мне все еще скучно в школе сегодня» и когда он произносит фразу «Я не хочу ходить в школу» это указывает на то, что он действительно намерен вообще не идти.
   • Точечные признаки, такие как внезапное, спонтанное начало болезни. Например, если вы заметили, что накануне экзамена у вашего ребенка 4 класса расстроился желудок, очевидно, что вы не позволите ему пойти в школу, чтобы сочинять в этом состоянии, но вы говорите ему разрешить в любом случае пойти в парк вечером.

2. 
   

   
   Будьте оптимистичны. Даже если от его подделок хочется потерять терпение, не делайте этого. Ваше отношение к его поведению может сильно повлиять на ход событий. Возьмите позитивный настрой, чтобы поощрить его идти. Это также поможет вам сохранять спокойствие и найти способы заставить его действовать вместо эмоциональной реакции.
   • Говорите спокойно и твердо о том, что ему нужно ходить в школу. Например, «посещение школы не подлежит обсуждению, но мы можем обсудить, как сделать это для вас лучше».
   • Избегайте кричать на него или угрожать ему. Например, не говорите ему, крича: «Лучше готовься к школе, иначе! "Сохраняйте спокойствие скорее.
   • Помните, что эта ситуация носит временный характер, и вы можете справиться с этим. Скажите себе: «Мне не нужно себя раздражать. Это только временно. Я могу сохранять спокойствие. "

3. 
   

   
   Напомните ему о последствиях его отсутствия в классе. Хотя вы не хотите, чтобы ваш ребенок много страдал из-за его упрямства, не желающего ходить в школу, положительное влияние на его последствия повторного отсутствия в классе может оказать на него положительное влияние. Напомните ему, что ему придется компенсировать за работу, удовольствие, которое он пропустит, и влияние, которое он окажет на его оценки, посещаемость и другие виды деятельности.
   • Скажите ему: «Однако не забывайте, что если вы пропустите занятия, ваш тренер не позволит вам посещать тренировки, а если вы не будете участвовать в тренировках, он не позволит вам играть».
   • Вы также можете сказать ему: «Так как тебе придется наверстать обычное домашнее задание, боюсь, у тебя не будет времени выходить на улицу с друзьями завтра вечером».
   • Скажите ему, что ему придется выполнять другие обязанности по дому и что время, которое он будет проводить за просмотром телевизора или игрой в видеоигры, сократится.

4. 
   

   
   Возьми стимулы, чтобы мотивировать его. Дайте ему небольшую награду за то, что он пошел в школу, это может быть полезно. Это также не то, что вы должны делать каждый день, но это может быть полезно время от времени и мотивировать вас туда.
   • Например, если ваша дочь отказывается вернуться в свою новую школу осенью, вы можете попросить ее купить новый наряд, чтобы помочь ей восстановить уверенность в себе.
   • Например, если есть ребенок, который сердится или плачет, когда его родители бросают его осенью в школу, вы можете придумать для него занятие, которое его немного отвлечет.

5. 
   

   
   Скучно оставаться дома. Дети часто хотят оставаться дома, потому что они представляют все забавные вещи, которые они могут сделать. Когда ребенок не хочет ходить в школу, один из способов сделать это - сделать его невыносимым, когда он посещает занятия. Это может побудить его пойти в класс, потому что ходить в школу будет веселее, чем сидеть дома.
   • Заставь его понять, что ему еще есть чему поучиться. Например, свяжитесь с его учителем и выясните его обязанности.
   • Запретить или строго ограничить время, затрачиваемое на игры, электронику и отдых в течение дня. Скажите: «Если вы не ходите в школу, вы не играете».

6. 
   

   
   Оставайтесь твердым. Это позволит вам дисциплинировать его, привыкнуть к определенному распорядку и позволить ему знать, чего ожидать и когда. Особенно, когда речь идет о младших, ваша стойкость даст им уверенность и уверенность, в которой они нуждаются, чтобы безопасно отправиться в школу.
   • Это означает, что вы должны настаивать на том, чтобы он ходил в школу и не поощряли его или не позволяли ему пропускать занятия без уважительной причины.
   • Это также означает, что вы должны быть уверены, что будете бросать его каждый день вовремя или принимать меры для безопасного возвращения домой после его завершения.

Часть 3 Работа с проблемами в корне школьной фобии

1. 
   

   
   Убедите его. Заставьте его чувствовать себя успокоенным, чтобы он мог справиться со своим страхом разделения. Эта проблема часто встречается у детей младшего возраста, но она также может возникать у некоторых детей старшего возраста. Возможно, он боится убежать от вас или не увидеть, как вы вернетесь. Лучшее, что можно сделать в этом случае, - это постоянно обнадеживать его и делать все возможное, чтобы он чувствовал себя в большей безопасности.
   • Поговорите с ним о том, как день развернется. Например, скажите ему: «Мы начнем с того, что пойдем в ваш класс, чтобы вы могли получать удовольствие от изучения новых вещей. Тогда я пойду на работу. Тогда, в 3 часа дня, я приду, чтобы привести вас в ваш класс ".
   • Если вы учитель, заверьте ребенка, что его родители вернутся к нему в конце дня. Скажите: «Ваш папа придет за вами после того, как мы весело проведем время, изучая несколько вещей вместе».
   • Если вы один из родителей ребенка, всегда будьте вовремя, когда он выйдет. Если вы заметили небольшую задержку, немедленно подумайте о том, чтобы позвонить в школу и уведомить вашего ребенка о вашей задержке.
   • У детей может развиться тревожный школьный отказ после смерти или болезни члена семьи. Проанализируйте любое огорчительное событие или потерю, которые вы недавно испытали в семье.
   • Не забудьте связаться с терапевтом, если почувствуете необходимость помочь ему преодолеть свой страх.

2. 
   

   
   Сообщить о любом запугивающий. Многие дети сегодня подвергаются ежедневным издевательствам и запугиваниям. Многие дети отказываются ходить в школу, потому что они являются жертвами издевательств и боятся сообщить о них или не знают, как справиться с ситуацией. Если вы заметили, что именно по этой причине ваш мясной завод отказывается ходить в школу, позвоните и обсудите с ним, но не забудьте сообщить об этом в соответствующие органы.
   • Спросите его прямо, если его преследуют. Скажите: «Есть ли кто-нибудь в вашей школе, кто беспокоит вас? "
   • Убедитесь, что он знает, что вы его поддерживаете. Скажите: «Я знаю, как трудно ходить в школу, когда вас постоянно преследуют и издеваются. Я с тобой, поговори со мной, и мы вместе пройдем этот тест ».
   • Обсудите, что происходит с вашим ребенком, с школьным консультантом, директором и компетентными органами.

3. 
   

   
   Найти помощь в случае злоупотребления или пренебрежения. Снижение успеваемости в школе и отказ от посещения школы иногда являются явным признаком жестокого обращения с детьми или отсутствия заботы. Наблюдайте за другими аспектами отношения и жизни ребенка, чтобы увидеть, если он или она подвергаются насилию или пренебрегают. Если у вас есть какие-либо опасения по поводу безопасности, немедленно свяжитесь с властями.
   • Узнайте о признаках и симптомах жестокого обращения с детьми. Эта информация предоставляется Университетской больницей Руана по следующему адресу: http://www.chu-rouen.fr/page/maltraitance-des-enfants.
   • Сообщите о проблемах вашего педиатра, школьного консультанта или другого компетентного органа.

4. 
   

   
   Отведите его в детокс. Фактически, дети в наше время начинают употреблять алкоголь и наркотики очень рано. Иногда отказ ребенка ходить в школу может показать, что он принимает наркотики. Если у вас есть серьезные сомнения по этому поводу, поищите его и поищите другие признаки, которые могут подтвердить ваши сомнения, и немедленно подумайте о том, чтобы их лечить.
   • Проведите исследование в Интернете, чтобы найти признаки и симптомы, которые идентифицируют наркомана.
   • Дайте ему знать, что вы беспокоитесь. Скажи: «Я думаю, что у вас развилась наркомания, и это мешает вам ходить в школу. Это действительно беспокоит меня, и я хочу помочь вам ".
   • Поговорите со своим педиатром о соответствующих возрастных центрах реабилитации наркоманов в вашем районе.

5. 
   

   
   Знай, есть ли у него психические расстройства. Иногда такие проблемы, как беспокойство, депрессия или другие расстройства, могут заставить ребенка отказаться от посещения школы. Подумайте о психическом здоровье вашего ребенка, когда вы рассматриваете пути решения проблемы его отказа ходить в школу. В некоторых случаях вам просто нужно разобраться с его психическими проблемами, чтобы он решил пойти сам.
   • Если у вашего ребенка диагностировано психическое заболевание, узнайте, как изменилось его лечение или какие изменения были внесены в него. Например, скажите врачу или терапевту: «Если вы не возражаете, я хотел бы знать, как проходит лечение сейчас».
   • Как можно скорее обратитесь к педиатру или школьному консультанту, если вы подозреваете, что у него психическое заболевание. Например, если ваш ребенок стремится уйти, часто находится в плохом настроении, кажется безнадежным и отказывается ходить в школу, это может быть признаком депрессии. Сразу подумайте о помощи.