Содержание
- этапы
- Метод 1 из 3: улучшите свои краткосрочные оценки
- Способ 2 Подготовка к следующему году
- Метод 3 из 3: улучшайте свои рейтинги в долгосрочной перспективе
Будь вы в колледже, средней школе, колледже или даже в начальной школе, оценки являются важной частью вашей школьной программы. Оценки, которые вы получаете в колледже, позволяют вам выбрать специальность в старшей школе. Оценки средней школы позволяют вам поступить в университет. Университетские оценки позволяют получить высшее образование и найти работу. Однако не все подписываются на 20 на 20, и это не проблема. Научившись преодолевать проблемы, которые вызывают у вас плохие оценки, вы в конечном итоге встанете на путь успеха.
этапы
Метод 1 из 3: улучшите свои краткосрочные оценки
-
Оцените работу, которую предстоит сделать. Оцените свою позицию в текущем семестре и спросите себя, что вы должны сделать. Вам нужно улучшить свои оценки по одному или нескольким предметам? Вам еще нужно сдать экзамены или их больше одного? Составьте список курсов, которые вы посещаете в настоящее время, что вы должны сделать для каждого из них, а также даты всех домашних заданий и экзаменов.- Чтобы получить общее представление, вы должны использовать календарь, в котором вы можете записать все домашние задания и экзамены.
-
Подумайте о ваших текущих методах обучения. Потратьте время, чтобы подумать о том, как вы учились до сих пор. Проанализируйте методы, которые работали, и те, которые потерпели неудачу, затем спросите, почему. Составьте список вещей, которых следует избегать в будущем (например, доставьте домашнее задание завтра), и не делайте их снова. Попробуйте найти ваши мотивы для изучения и воспользоваться этим.- Это также хорошая возможность проанализировать свои сильные и слабые стороны, возможности и угрозы. Этот тип анализа часто проводится в профессиональной среде, но его легко адаптировать к школьной среде.
-
Поговори со своими учителями. Спросите у них совета о том, что вы можете улучшить и где вы потерпели неудачу. Не забывайте, что этот разговор может принять разные ходы. Если вы в последнее время ленились и сейчас просите помощи, некоторые учителя могут не впечатлиться. Убедитесь, что вы искренни в своем подходе и следуйте советам, которые они вам дадут. Если вы попросите их о помощи и если вы не будете делать то, что вам советуют, они, вероятно, не захотят давать вам больше советов в будущем.- Спросите их, есть ли домашнее задание, которое вы можете сделать, чтобы ваши заметки пошли вверх.
- Спросите их, можете ли вы дать им незавершенное домашнее задание, даже если срок истек или вы можете повторить домашнее задание, если у вас плохая оценка.
- Обратитесь за помощью, как только у вас возникнут проблемы. Не ждите до последней минуты за помощью. В большинстве случаев будет слишком поздно.
-
Поговори со своими родителями. Они не хотят, чтобы у вас были плохие оценки, и если вы признаете, что у вас есть проблемы, они, вероятно, захотят вам помочь. Даже если они только постоянно следят за тем, что вы делаете, чтобы убедиться, что вы делаете свою работу, всегда лучше обратиться к ним за помощью.- Не забывайте, что, показывая им, что вы хотите прогрессировать, они могут помочь вам в будущем, когда вам это нужно. Например, если они увидят, что у вас проблемы с математикой, они могут нанять частного репетитора для работы с вами в следующем семестре или летом.
-
Создать расписание и организовать себя. Сгруппируйте все, что вам нужно сделать, и организуйте их в подробном расписании. Ставьте конкретные учебные цели каждый день и назначайте им ежедневное учебное время. Постарайтесь не тратить слишком много времени на одну и ту же тему, если это не является абсолютно необходимым. Если возможно, старайтесь изучать более одного предмета в день.- Помните, что короткие периоды обучения каждый день более эффективны, чем длительные периоды за один раз.
- Если вы учитесь в университете, вы можете попробовать учиться от двух до трех часов в неделю на каждый час занятий, которые вы посещаете. Например, если у вас есть три часа истории в неделю, вам нужно от шести до девяти часов в неделю для изучения этого курса. Если это звучит как много, вы абсолютно правы, но необходимо получать хорошие оценки.
- Не забудьте вознаградить себя, когда достигнете своих целей. Эти награды должны быть небольшими, чтобы поддерживать мотивацию и двигаться вперед каждый день, например, позволяя вам смотреть один час любимой программы или час играть на игровой консоли. Сохраняйте награды более важными для конца квартала!
-
Пристегни ремни. Оставайтесь на связи, пока не закончится. Даже если это не лучший совет, если у вас нет другого выбора, вы можете втиснуть. Изучите как можно больше за короткое время, которое вы оставили. Пейте много напитков, которые содержат кофеин. Положи немного спать обратно. Думайте об этом как о своем решении для резервного копирования и делайте все возможное.- Избегайте отвлечения во время учебы. Выключите телевизор и телефон. Не слушайте музыку с текстами песен. У вас мало времени, поэтому вы должны использовать его с умом.
-
Строить планы на будущее. Конечно, вам придется делать это только в том случае, если вы не учитесь в последнем семестре в школе или в университете! Если это еще не конец, вы должны воспользоваться возможностью подготовиться к следующему году или следующему семестру.- Купить график или график.
- Проверьте программу перед началом занятий.
- Убедитесь, что у вас есть все материалы, необходимые для каждого класса, до начала семестра.
- Организуйте свое рабочее пространство.
- Проведите исследование, чтобы найти помощь в школе или в университете (например, учебный центр, преподаватели и т. Д.).
-
Возьмите летние занятия. Никто не хочет ходить на занятия летом, но если вы хотите улучшить свои оценки, этим решением вы не должны пренебрегать.Возможно, вы захотите взять уроки в течение лета (чтобы улучшить свои оценки) или пройти дополнительные курсы, чтобы помочь вам подготовиться к более сложному курсу.- Если вы учитесь в высшем учебном заведении, посещение занятий в течение лета дает дополнительные преимущества. Это позволяет снизить нагрузку на осень и зиму или сократить время, проведенное там. Некоторые программы позволяют вам выезжать за границу и в другие университеты, что дает вам возможность путешествовать. Если вы хотите пройти определенный курс, вы можете заранее изучить предварительные условия.
Способ 2 Подготовка к следующему году
-
Возьмите оценку после периода. Спросите себя о своей работе в течение семестра, чтобы вы могли проанализировать, что сработало, а что не сработало.- Что вы решили изменить после того, как решили получить более высокие оценки? Это сработало? Как ваши рейтинги улучшились, если это так? Какие вещи хорошо сработали для вас, а какие вообще не сработали? Есть ли что-нибудь, что вы хотели бы сделать по-другому в следующий раз?
- Подумайте о методах обучения, которые сработали, и убедитесь, что вы добавили их в свой каталог.
- Подумайте о вещах, которые не сработали, и спросите почему. Например, вы, возможно, пытались учиться дома и поняли, что слишком много отвлекающих факторов. Убедитесь, что вы избегаете их в будущем.
-
Соберитесь. Купите себе календарь или большую доску, чтобы повесить на стену. Очистите пространство, которое вы хотите использовать для учебы, уберите все, что вам не нужно (например, книги, журналы, комиксы и т. Д.), И организуйте то, что вам нужно (ваши карандаши, ручки, ваши маркеры, ваши посты и т. д.). Подготовьте учебное пространство без отвлекающих факторов. Организуйте свое оборудование так, чтобы с вами разговаривали и вы могли быстро найти то, что вам нужно.- Подготовьте тетрадь или переплет для каждого класса, который вы читаете, и наклейте на него ярлык.
- Держите карандаши и маркеры разных цветов, чтобы пометить свои заметки и книги по-разному. Например, используйте синий, чтобы выделить примеры, в то время как желтый указывает определения.
- Выключите телефон или планшет во время учебы. Если вы не используете его, отключите интернет-соединение. Не поддавайтесь искушению взглянуть на свои кости или кости!
-
Обсудите заранее со своими учителями. Если вы серьезно хотите улучшить свои оценки, они вам помогут. Спросите у них совета, на каких моментах следует сосредоточиться и какие методы работы применять в зависимости от предмета. Спросите их, можно ли вместе проверить вашу домашнюю работу, прежде чем вернуть ее им.- Храните их контактную информацию и часы работы в одном месте. Каждую неделю оценивайте свои успехи в каждом классе и спрашивайте себя, можете ли вы воспользоваться их рабочим временем для улучшения, и в этом случае вам следует записаться на прием к ним.
- Когда вы спрашиваете их совета, не говорите им: «Каковы основные моменты в классе? Или что я должен сделать, чтобы иметь 20? Это указывает на то, что вы на самом деле не инвестировали в курс. Задайте им вопросы типа: «На каких вопросах будет сосредоточен экзамен? Я хотел бы знать, как улучшить свои заметки "или" какой совет вы могли бы дать студенту, который действительно хочет подать заявление? "
-
Присоединиться к группе исследований. Работайте с друзьями или одноклассниками в группе, чтобы учиться и выполнять домашнее задание. Задайте себе вопросы друг другу. Подготовьте небольшую домашнюю работу. Каждый, в свою очередь, занимает место учителя, чтобы преподавать предмет.- Более интересно, но не обязательно, иметь определенную структуру в вашей групповой учебе, такую как конкретное место и время встречи, конкретные цели и лидер или модератор.
- Члены исследовательской группы не должны быть друзьями. На самом деле, было бы лучше, если бы это было не так. Если вы закончите учиться с друзьями, это может превратиться в прогулку, и вы никуда не денетесь.
-
Берегите свое здоровье. Убедитесь, что вы спите хорошо накануне. Ешьте хорошо в течение дня. Делайте упражнения как можно чаще. Если вы будете заботиться о себе физически, вы также обеспечите лучшее психическое здоровье.- Это означает, что вы должны делать перерывы в часы учебы, например, вставая и отправляясь на прогулку каждый час или вознаграждая себя, когда вы достигаете своих целей.
-
Найдите опекуна. Это может быть кто-то, кого вы нанимаете, чтобы проводить время с вами, работая над определенным предметом, но вы также можете найти его в учебном центре. В большинстве высших учебных заведений есть такие центры (обычно управляемые аспирантами), центры, предлагающие семинары или комментарии к домашней работе, или даже центры, где вы можете получить профессиональные консультации и обратную связь. Иногда помощь, которую они предлагают, может быть бесплатной, но другие услуги будут платить.- Если вы заинтересованы в репетиторе, попросите учителей для получения дополнительной информации. Они будут знать успешных студентов, которые могут быть готовы помочь вам.
Метод 3 из 3: улучшайте свои рейтинги в долгосрочной перспективе
-
Прочитайте необходимые материалы до и после занятий. Подготовьтесь к темам, которые учитель обсудит на уроке. Составьте список вопросов, которые у вас есть, и убедитесь, что вы получите ответ в классе. Перечитайте материал сразу после урока, чтобы убедиться, что вы понимаете концепции. Если это не так, вы должны пойти к своему учителю.- Попробуйте прочитать вслух, чтобы помочь запомнить. Ваша кошка может даже найти увлекательную молекулярную биологию!
-
Представьтесь все курсы. Даже если это звучит как сумасшедшая идея, она работает! Вы даже можете зарабатывать очки на некоторых курсах только потому, что посещаете их, поэтому не стоит пренебрегать ими Обратите внимание в классе.- Если вы посещаете занятия, вы показываете своим учителям, что вы хотите учиться. Это поможет вам в будущем, они предпочтут помочь студентам, которые уже проявили инициативу.
- Если вы действительно хотите произвести впечатление, сядьте в первом ряду. Помимо того, что вы видите своего учителя, он также позволяет вам оставить остальных учеников позади вас, что может стать источником отвлечения.
-
Получайте хорошие оценки во всех классах. Делайте заметки, следуя методам, которые лучше всего подходят для вас. Просмотрите свои заметки сразу после урока и перепишите их, чтобы записать концепции в вашей памяти. Подчеркните совет, который ваш учитель дал вам по поводу домашней работы или экзамена.- Сосредоточьтесь на ключевых элементах ваших заметок, таких как даты, хронология, имена персонажей и их важность, теории, уравнения, определения, плюсы и минусы темы, обсуждаемой в классе, рисунки, таблицы, диаграммы и примеры.
- Если возможно, используйте систему аббревиатур для ваших заметок. Это включает, например, использование символов (например, «&» вместо «и») или аббревиатур слов (например, «приблизительно» для «приблизительно»). Если это поможет вам, придумайте свои собственные сокращения.
- Не беспокойтесь об орфографии или грамматике, делая заметки (если вы не посещаете уроки по предмету), вы можете исправить это позже, если это необходимо.
- Приспособьте свою заметку к классу. Для некоторых курсов может быть полезно следовать высоко структурированному методу, такому как метод Корнелла, в то время как для других, например, курсов, которые включают в себя много дискуссий, вы можете делать записи более свободно.
-
Участвуйте во всех классах. Это тем более важно, если ваш учитель распространяет записи об участии. Если это так, знайте, что это будет учитывать не частоту ваших вмешательств, а их качество. Это также показывает, что вы поняли предмет. Преподаватель также может узнать через участие своих учеников, объяснил ли он что-то неправильно и должен ли он объяснить это снова.- Участие в классе иногда превращается в дискуссию, о которой мечтает любой учитель! Если вы не согласны с тем, что сказал один из ваших товарищей, вы можете сказать это, но не уважая его. Не превращайте дискуссию в спор.
-
Сделайте свою домашнюю работу как можно скорее. Не ждите до дня, прежде чем начать. Начните выполнять домашнее задание в день, когда они вам даны (если вы не знали заранее), или организуйте их в своем расписании (если вы знаете об этом заранее). Сделайте свою домашнюю работу заранее, чтобы вы могли учиться и делать обзор, не оказывая на вас давления.- Также более важно закончить свою домашнюю работу рано, потому что студенты имеют тенденцию терять очки из-за простых вещей, таких как орфография, грамматика, представление и так далее. Кроме того, если вы закончите свою домашнюю работу достаточно рано, у вас может быть больше времени, чтобы поговорить со своим учителем, преподавателем или кем-то еще, чтобы прочитать и прокомментировать.
-
Сделайте домашнюю работу выдающейся. Все домашние задания, приведенные в классе, важны. У некоторых учителей есть система начисления очков за опоздание. По словам учителя, вы можете, по крайней мере, набрать несколько баллов за домашнее задание, даже если вы опоздали. Когда вы хотите получить ваши заметки, все очки считаются!- Проверьте с вашим учителем или в программе, прежде чем делать домашнее задание поздно. Если ваш учитель не собирается принимать их, и у вас есть ограниченное время, вероятно, не стоит их делать.
- Если ваш учитель не примет их, но если перед вами много времени, вы можете использовать их для обучения. Большинство учителей согласятся исправить их, указав баллы для работы.
-
Попросите дополнительную домашнюю работу. Тут нечего спрашивать, и худшее, что может случиться, - это получить отрицательный ответ. Если вы спросите их, ваш учитель даст вам один или два, и вы не должны забывать делать их.- Не ждите двух дней до срока, чтобы сделать их! Это указывает на то, что вы ничего не делали в течение всего семестра и ищете быстрый способ улучшить свои оценки. Если у вас возникли проблемы с домашней работой, обратитесь за помощью как можно скорее.
- Учителя постоянно обсуждают эти дополнительные обязанности. Некоторые считают, что это хорошее решение, другие считают, что оно плохое. Каждый из ваших учителей находится на одной или другой стороне и имеет веские основания для выбора своей должности (например, из-за своего прошлого опыта). Даже если просить дополнительную домашнюю работу не повредит, спорить с учителем не стоит, если он говорит «нет».
-
Изучите и поймите материал. На самом деле, вам лучше понять, что вы изучаете, чем запоминать только то, что вы написали в своей записной книжке.- Прежде чем двигаться дальше, убедитесь, что вы понимаете тему, особенно если между ними есть связь. Если вы не выучили предыдущий материал, вам будет гораздо труднее выучить новый.
- Используйте личные или знакомые ситуации, чтобы помочь вам понять материал. Учебники (и даже учителя) склонны использовать скучные примеры при объяснении концепций и идей, но это не значит, что вы должны делать то же самое. Например, если вы изучаете первый закон движения Ньютона, который указывает, что движущийся объект будет продолжать свое движение, если на него не воздействует противодействующая сила, попробуйте придумать примеры, которые говорят вам. Например, в «Быстро и яростно» автомобили продолжают движение вперед, пока что-то не остановит их (возможно, это не лучший пример, но вы понимаете идею).
-
Сначала прочитайте инструкцию. Перед началом задания вы должны прочитать инструкции и следовать им. По причинам, которые все еще плохо поняты, студенты теряют очки во время экзаменов, потому что они не читают инструкции и не выполняют то, что им предлагают.- Например, вы когда-нибудь оказывались в ситуации, когда в разделе экзамена вас попросили выбрать четыре предмета из шести предложенных, но в итоге вы написали эссе для всех шести? Это очевидный пример, когда вы тратите драгоценное время на то, что вам не нужно делать, и вы не сможете вовремя закончить экзамен.
- Также нет причин, по которым вы должны следовать порядку вопросов, если каждый вопрос не основан на предыдущем. Начните с чтения всех вопросов, затем начните с самого простого, чтобы постепенно перейти к более сложному. Это поможет вам получить больше уверенности во время экзамена.
- Экзамены не единственный раз, когда вы должны следовать инструкциям к письму. Если вы пишете эссе, и ваш учитель просит вас сделать разрывы на две строки шрифтом Times New Roman со шрифтом 12 и 1 см, вы должны это сделать. Не используйте одиночные разрывы строк с шрифтом Arial 10 и полем 2 см!