Содержание
- этапы
- Метод 1 из 2: Задумайтесь над своей речью
- Метод 2 из 3: структурируйте свою речь
- Метод 3 из 3: Используйте правильный тон
Кампания по становлению президентом школы - это отличная возможность развить свои лидерские качества и внести изменения в школу. Если вы хотите победить, вы должны произнести убедительную речь, чтобы другие студенты проголосовали за вас. Чтобы ваша речь была эффективной, вам нужно подумать о том, что вы скажете, прежде чем писать ее. Затем вы можете структурировать свою речь так, чтобы она оставалась ясной и лаконичной. Наконец, вы должны использовать соответствующий тон для своей аудитории, чтобы поддерживать привлекательность речи.
этапы
Метод 1 из 2: Задумайтесь над своей речью
- Выберите два или три вопроса, которые вы хотите решить. Выберите важные вопросы для остальной части класса, чтобы ваши одноклассники были более заинтересованы. Даже если вы хотите позаботиться о большем количестве вещей, вы не хотите, чтобы ваша речь стала слишком длинной или содержала слишком много информации. Обсуждайте только самые важные темы, с которыми вам захочется разобраться, как только вы станете президентом.
- Например, представьте, что в вашей школе существует правило, согласно которому учащиеся должны получить разрешение на вешание плакатов на стены, даже если они связаны со школьной деятельностью. Если вы знаете, что остальные ваши товарищи все время жалуются на это правило, вы можете объявить во время своей кампании, что удалите его.
- Другим примером является то, что процесс организации очередей на обед в вашей школе может быть неэффективным, что приводит к тому, что ученики тратят время в ожидании еды. Чтобы решить эту проблему, вы можете предложить новый способ поставить в очередь или другой процесс раздачи еды.
- В противном случае ваша школа могла бы попробовать программу помощи учащимся, например, программу преследования или продлить часы работы библиотеки, но несколько аккредитованных средств не смогли бы сделать ее эффективной. Вы можете предложить организовать мероприятия по сбору средств и поощрять добровольчество для поддержки этих важных программ.
Совет: убедитесь, что вопросы, на которых вы хотите сосредоточиться, действительно могут измениться. Например, многие из ваших одноклассников могут хотеть одну из лучших пиццерий в кафетерии, но это может быть то, что вы не можете изменить.
-
Составьте список ваших занятий в школе. Вы хотите показать остальным одноклассникам, что вы активны в жизни вашей школы. Это показывает им, что вы увлечены этой областью и что вам нравится проводить время со всеми одноклассниками. Обратите внимание на следующие вещи:- должности, которые вы уже занимали в школе;
- клубы или команды, в которых вы участвуете;
- школьные мероприятия, в которых вы приняли участие;
- школьные мероприятия, которые вы организовали;
- должности волонтера, которые вы занимали.
-
Найдите примеры ваших успехов в качестве лидера. Укажите, что вы делали для своей школы и как вы участвовали в жизни вашего сообщества. Вы можете использовать этот опыт, чтобы убедить других студентов в том, что у вас есть навыки и способности, чтобы стать хорошим президентом для студентов.- Например, вы можете включить работу, которую вы выполняли для студенческого совета или руководящих должностей в клубе.
- Таким же образом вы можете включить время, потраченное на создание декораций для общественного театра, или работу, которую вы выполняли в качестве консультанта в летнем лагере.
-
Выберите четкие переходы, чтобы направлять свою аудиторию. Люди, которые вас слушают, не будут делать заметки, пока вы говорите, поэтому вы должны убедиться, что им легко определить общую структуру речи и тему, о которой вы говорите сейчас. Простые идентификаторы, которые можно назвать «словесные сигналы», такие как «первый», «следующий» и «после», могут помочь вашей аудитории следить за вашей речью.- Например, вы можете использовать такие слова, как «первый», «второй», «следующий», «еще», «то же самое», «по-другому» и «еще».
- Повторение этих предложений позволяет излагать полезные подсказки во время вашей речи. Например, вы могли бы сказать «первый раз, когда мы собрались вместе, чтобы изменить вещи», прежде чем описывать то, что вы сделали, а затем представить второй пункт, сказав: «во второй раз мы собрались вместе ... "
-
Сделайте свою речь короткой и простой. Люди часто жалуются на слишком длинную или нечеткую речь, и они никогда не бывают слишком короткими или слишком простыми для понимания. Когда вы сможете развить свою мысль в одном предложении вместо двух или даже в одном слове вместо двух, сделайте это. Первый черновик вашей речи позволяет вам добавить субстанцию, затем вы должны удалить некоторые, чтобы улучшить свою.- Например, вы должны убедиться, что ваша речь не превышает установленный вам предел. Время вашей речи, чтобы убедиться, что она не длится более трех-семи минут, в зависимости от того, как долго разрешена ваша школа.
- По возможности, дайте себе достаточно времени, чтобы написать несколько черновых набросков своей речи. Всякий раз, когда вы исправляете свою речь, найдите способы сократить ее, перефразировать и сосредоточиться на основных частях.
Метод 2 из 3: структурируйте свою речь
-
Представьтесь просто и быстро. Скажите своей аудитории, кто вы, в каком классе вы учитесь, и почему вы работаете в качестве студенческого президента. Используйте эту последнюю часть, чтобы установить тон вашей речи. Сделайте презентацию простой и понятной.- Скажи: «Привет всем. Меня зовут Рашид Дюпон. Я на втором месте, и я хочу стать президентом студента, потому что у меня есть более современное видение, чтобы сделать нашу школу более гостеприимной и уважающей всех. В этом примере вы указываете, почему вы представляете себя, когда говорите, что хотите, чтобы школа уважала всех лучше.
-
Объясните две или три проблемы, которые вы решите. Опишите свой план и как вы будете помогать всем в школе. Сосредоточьтесь на решениях, над которыми вы и ваши одноклассники будете работать. Кроме того, найдите связь между этими проблемами и общей темой вашей речи (и вашей кампании).- Например, если вы используете тему уважения ко всем, вы можете пообещать запустить программу против домогательств и клуб самопомощи.
- Вы можете сказать: «Вместе мы можем сделать нашу школу лучшим местом для всех. Если меня изберут, я буду работать над созданием клуба по предотвращению преследований, чтобы ни один ученик не боялся ходить в школу. Кроме того, я создам клуб самопомощи, чтобы поощрять студентов руководить другими и действовать в качестве системы поддержки. "
-
Расскажи другим, почему ты будешь хорошим президентом. Быстро обсудите занимаемые вами должности и другие способы принятия важных решений. Включите вещи, которые вы сделали в школе или в вашем сообществе, чтобы поддержать ваш аргумент. Таким же образом объясните, каким образом вы показали, что вы открыты для критики.- Если вы занимали руководящую должность, определите их и укажите для каждой цели, которые вы достигли в связи с вашей общей темой.
- Если вы не были лидером в прошлом, определите жизненный опыт, когда вам приходилось принимать решения и сотрудничать с другими.
- Вы могли бы сказать: «Как президент дискуссионного клуба, я увеличил число членов, я работал с местными юристами, чтобы создать программу наставничества, и я собрал пожертвования в магазине снабжения, чтобы у студентов было необходимое оборудование. для соревнований. Если вы проголосуете за меня, я представлю те же лидерские качества в студенческом сообществе. "
-
Объясните, почему вы отличаетесь от других, не нападая на них. Вы редко будете выигрывать, представляя отрицательные моменты, особенно на школьных выборах. Вы не хотите подвергать остракизму друзей своих противников или выглядеть злыми. Объясните свои отличия от оппонентов, указав пальцем на то, что вы собираетесь делать, а не на то, что другие сделали или не сделали. Используйте факты и не меняйте правду с помощью негативной речи.- Например: «Несмотря на то, что нынешний студенческий совет проделал хорошую работу по возрождению духа школы, я сделаю все, чтобы все учащиеся почувствовали этот дух и имели возможность его сформировать. "
-
Закончите, попросив студентов проголосовать за вас. Резюмируйте, что вы сделаете для своих одноклассников, и поблагодарите их за то, что выслушали вас. Наконец, напомните им свое имя и попросите их проголосовать за вас.- Скажи: «Вместе мы можем построить школу, которая уважает всех. Я благодарю вас за то, что вы нашли время поверить. Я Джейкоб Истон, проголосуй за меня! "
- Вы также можете выбрать броский слоган, например: «В следующий вторник еще не поздно проголосовать за Сандрин! "
Метод 3 из 3: Используйте правильный тон
-
Покажите свою уверенность с помощью напористого языка тела. Встаньте прямо, плечи назад. Тем не менее, попробуйте немного наклониться вперед, пока вы говорите, чтобы показать, что вы вовлечены в аудиторию. Кроме того, слегка приподнимите подбородок и посмотрите на зрителей своими глазами. Говоря, используйте свои руки или держите руки вдоль тела, будьте осторожны, чтобы не пересечь их, иначе вы захотите их закрыть.- Вы можете улыбаться или сохранять нейтральное выражение лица.
- Практикуйтесь перед зеркалом, чтобы визуализировать язык вашего тела перед речью.
-
Используйте разговорный тон, который могут идентифицировать другие. Сохраняя тональность разговора, ваши одноклассники будут чувствовать, что вы разговариваете напрямую с ними. Вы можете сделать это, изменив структуру предложения, чтобы сделать вашу речь более обычной. Не стоит слишком беспокоиться о грамматике. Вместо этого сосредоточьтесь на том, как вы говорите, как если бы вы разговаривали с друзьями.- Например, вы можете сказать: «Мы все хотим поддержать друг друга с помощью плакатов. Однако нынешние правила усложняют нам задачу. Мы изменим это! "
- Читайте речь вслух, когда вы читаете ее. Это позволит вам убедиться, что каждое предложение адаптировано к тому, как вы говорите. Если фраза не кажется вам правильной или естественной, измените ее.
- Поскольку вы сосредоточены на короткой и четкой речи, вы можете использовать фразы или повторять слова или фразы, которые вы не будете использовать в домашнем задании.
-
Выберите формальный или серьезный тон в более традиционной школе. Если ваша школа поощряет серьезные выступления во время школьных выборов, для вас может быть лучше следовать им. В противном случае ваши одноклассники могут не считать вас подходящим кандидатом на пост студенческого президента. Кроме того, вы можете столкнуться с трудностями при работе с администрацией школы, если они считают, что вы не относитесь к своей роли серьезно.- Чтобы сделать вашу речь более формальной, используйте грамматически правильные предложения с сильными словами, избегая при этом более случайных формул.Например, не используйте сокращения или неполные предложения, которые могут придать вашей речи более разговорный тон. Говорите скорее используя полные предложения.
- Чтобы помочь вам найти более серьезный тон, представьте, что вы обращаетесь к своим учителям, а не к одноклассникам.
- Если вы хотите выступить с формальной речью, вы можете посмотреть онлайн-видео известных речей, например, на YouTube, чтобы получить представление о том, что другие ожидают услышать.
-
Добавьте немного юмора, чтобы сделать речь более интересной. Смешные шутки и истории могут заставить других захотеть вас слушать. Кроме того, использование юмора показывает, что вы не относитесь к себе слишком серьезно, что может помочь другим студентам легче идентифицировать себя с вами. Чтобы сделать вашу речь более забавной, начните с шутки. Затем добавьте нотки юмора, когда говорите.- Выбирая хорошие шутки и рассказы, избегайте вещей, которые могут показаться более оскорбительными.
- Всегда помните о своей аудитории. «Приватная» шутка между вами и вашими друзьями не будет очень забавной для остальных студентов.
- Если возможно, найдите связь между вашим юмором и общей темой вашей речи. Например, представьте, что вы говорили об изменении правила, запрещающего вешать плакаты без разрешения. Вы могли бы рассказать забавную историю, где вы повесили плакаты поддержки школьной команды через две недели после матча, потому что это был период времени, который понадобился, чтобы получить плакаты.
-
Создайте совместный тон, используя «мы». Это позволит вашей аудитории почувствовать, что они включены в вашу кампанию. Кроме того, это показывает, что вы видите себя не как единственного со всеми ответами, а как члена группы, успех которой делится со всеми. Такое отношение может помочь вам положить больше ваших товарищей в карман.- Например, вы могли бы сказать: «Если мы будем работать вместе, нам будет проще сократить время ожидания в очереди на обед, чтобы у нас было больше времени на обед», вместо того чтобы сказать: «Если меня изберут, я Я сделаю все от меня зависящее, чтобы решить проблему с очередью обедов, чтобы у студентов было больше времени для еды. "
Совет: в речи кампании напишите, что «мы» сделаем «вместе», а не то, что «я» сделает.
- Используйте другие материалы кампании, чтобы поддержать идеи, которые вы собираетесь выразить в своей речи. Например, у вас могут быть знаки, значки и флаеры для продвижения вашего приложения. Включите те же проблемы, которые вы решаете, в свои материалы кампании. Точно так же, если вы используете лозунг на своих знаках, повторите его во время выступления.
- Одевайтесь правильно в день, когда вы произносите свою речь. В зависимости от правил вашей школы, это может быть повседневная одежда, например, платье или брюки с воротником, рубашка или блузка, или что-то более формальное, например, костюм, костюм, брюки или юбка.
- Потренируйтесь произносить свою речь несколько раз, прежде чем произносить ее. Повторите это перед зеркалом, чтобы вы могли наблюдать за своими манерами и внешностью, а затем практиковаться перед друзьями, членами семьи или наставниками для полезных комментариев.