Содержание
- этапы
- Способ 1 Создание иерархической концепции карты
- Метод 2 из 3: Сделайте концептуальную карту пятнистых
- Метод 3 из 3: Создайте организационную структуру
Концептуальная карта может помочь вам организовать ваши мысли и собрать звездные идеи. Это также идеально подходит для визуальных учеников и позволяет увидеть, как связаны различные темы и процессы. Концептуальные карты обычно создаются путем помещения слова в прямоугольник или овал и, используя стрелки или линии, для ссылки на другие слова, показывая связь между этими темами. Наиболее распространенными концептуальными картами являются иерархическая концептуальная карта, концептуальная карта паука и организационная схема.
этапы
Способ 1 Создание иерархической концепции карты
-
Составьте список важных тем. Прежде чем выбрать тему вверху вашей иерархической карты, вы должны написать список важных тем, связанных с вашим проектом или задачами. Если вы знаете, что ваш проект должен быть, например, о деревьях, то это слово должно идти вверх вашей концептуальной карты. Но если вы точно знаете, что вам нужно написать или подумать об объектах в природе или о материалах, сделанных из природы, ваша задача будет немного сложнее. Сначала запишите все понятия, связанные с вашей общей темой.- деревья
- Loxygène
- Лес
- люди
- Растения
- животные
- Дома
- Бумага
-
Выберите самую важную концепцию. После того, как вы продумали список концепций, связанных с вашим проектом, вы можете выбрать концепцию, которая является более важной, чем все остальные: ту, из которой вытекают все остальные. Это может быть очевидно или спросить некоторые мысли. Помните, если это иерархическая карта, центральное слово должно быть тем, которое соединяет все остальные. В данном случае это слово «деревья».- Это слово появится в поле или овале вверху вашей карты.
- Обратите внимание, что в некоторых случаях вы можете пропустить первый шаг. Если вы уже знаете, что вам нужно написать статью или презентацию, например, на «деревьях», вы можете сразу же написать это слово в верхней части иерархической карты.
-
Свяжите ключевое слово со вторым по важности словом в вашем списке. Найдя ключевое слово, нарисуйте стрелки, которые растягиваются влево и вправо и связывают ключевое слово со следующими двумя или тремя наиболее важными словами. Эти слова должны быть в состоянии соединиться с другими словами, которые вы подумали, которые появятся ниже двух. В этом случае иерархическим термином является «деревья», и он будет связан со следующими двумя наиболее важными терминами: «кислород» и «древесина». -
Свяжите вторые ключевые слова с менее важными словами. Теперь, когда вы нашли свое ключевое слово и наиболее важные слова, которые следуют, вы можете написать слова, которые относятся ко вторым ключевым словам ниже. Эти термины станут более конкретными и должны относиться к словам выше двух, «кислород» и «дерево», а также к центральному слову «деревья». Вот условия, которые вы должны перечислить в соответствии с наиболее важными условиями.- люди
- Растения
- животные
- Дома
- Бумага
- мебель
-
Объясните связь между терминами. Добавьте строки, чтобы связать термины и объяснить связь между терминами одним или двумя словами. Отчеты могут отличаться. Одна концепция может быть частью другой, она может иметь решающее значение в другой концепции, она может использоваться для создания другой концепции или может быть множество других отношений. Вот отношения между понятиями на этой карте.- Деревья приносят кислород и дрова.
- Кислород важен для людей, растений и животных.
- Древесина используется для изготовления домов, бумаги и мебели.
Метод 2 из 3: Сделайте концептуальную карту пятнистых
-
Напишите основной предмет в центре. Концептуальная карта пятнистости организована с основным предметом в центре, подтемами, связанными с основным предметом, и деталями, разветвляющими подтемы. Этот формат сделает карту похожей на паука. Этот тип карты также отлично подходит для написания эссе, потому что он может помочь вам собрать доказательства, чтобы поддержать вас и понять основные и второстепенные детали вашей темы.- Карта концепций также очень полезна, чтобы помочь вам увидеть темы, которые богаче других, потому что вы увидите, что вы можете «очистить» больше концептов от больших тем.
- Допустим, основная тема - «здоровье». Напишите эту тему в середине листа бумаги и обведите ее. Этот круг должен быть больше и важнее других, потому что это самая важная тема.
-
Напишите подтемы вокруг основной темы. Теперь, когда вы написали свою основную тему, вы можете написать подтемы вокруг нее. Вы можете написать их небольшими кружками и связать кружки с основной темой «Здоровье». Вы можете сначала составить список подтем, прежде чем выбрать несколько, скажем, три. Эти подтемы должны быть достаточно большими, чтобы вы могли написать как минимум три детали о каждой из них.- Допустим, вы подумали о следующих понятиях, связанных со здоровьем: образ жизни, расслабление, отсутствие стресса, сон, здоровые отношения, счастье, еда, фрукты и овощи, физические упражнения, лавокат, массаж, ходьба, бег, растяжка, езда на велосипеде, три сбалансированных приема пищи и белка.
- Выберите три наиболее важные подтемы, которые могут охватывать многие из этих терминов и быть достаточно широкими, чтобы включить ряд понятий. В этом списке наиболее продуктивные термины: физические упражнения, образ жизни и диета. Напишите эти термины в кругах вокруг основной темы и соедините их линиями. Они должны быть более или менее равномерно распределены вокруг центральной темы «здоровье».
-
Напишите темы поддержки вокруг их подтем. Теперь, когда вы выбрали три темы поддержки, вы можете написать темы вокруг двух. Просто сделайте то же самое, что вы сделали на последнем шаге: составьте список тем поддержки по подтемам. Как только вы выбрали свои темы, просто соедините их с подтемами, используя линию, или даже нарисуйте круг вокруг них, чтобы соединить их. Они должны быть меньше, чем подтемы.- Вокруг подтемы «упражнение» вы можете написать следующие термины: ходьба, йога, разнообразие, как часто, как долго и езда на велосипеде вместо вождения.
- Вокруг подтемы «Стиль жизни» можно написать следующие термины: сон, здоровые отношения, расслабление, массаж, рутина, разнообразие и любовь.
- Вокруг подтемы «Диета» можно написать следующие термины: фрукты, овощи, белки, углеводы, баланс и гидратация.
-
Продолжить (необязательно). Если вы хотите сделать своего паука действительно специфической концептуальной картой, вы можете даже пойти еще дальше и написать несколько тем по темам. Это может быть полезно, если вы анализируете особенно сложный предмет, который имеет много слоев. Это также зависит от длины вашей статьи, вашего задания или вашего проекта. Если вам потребуется больше слов или времени, вы можете немного расширить свою концептуальную карту.- Вокруг темы «сон» можно написать: «8 часов в ночь», «не пейте кофеин перед сном» и «одинаковое количество каждую ночь».
- Вокруг темы «йога» можно написать «йога медитации», «силовая йога» или «виньяса йога».
- Вокруг темы «баланс» можно написать «трехразовое питание», «белок на каждый прием пищи» и «полезные закуски».
Метод 3 из 3: Создайте организационную структуру
-
Выберите отправную точку или проблему. Организационная схема позволяет вам изучить процесс и увидеть множество вариантов его выполнения. Блок-схема может быть линейной и может переходить только от одной концепции к другой, но она также может иметь несколько элементов для анализа серии результатов. Отправной точкой может быть процесс или проблема, которая требует решения. Давайте возьмем отправную точку «лампа не загорается». -
Дайте самое простое решение проблемы. Для проблемы «лампа не горит» наиболее типичным решением является лампа, которая не подключена. Просто напишите "лампа включена? И подключите его стрелкой к «лампа не загорается». -
Напишите два результата для этого решения. Нарисуйте линию из «Включена ли лампа? Сказать «нет», а другой сказал «да». Если вы будете следовать линии, которая говорит «нет», то ответ будет «подключи лампу». Соедините этот ответ с «нет» с помощью линии. Вы завершили поток концепции, которая начинается с «лампа не загорается» и заканчивается «включите лампу». Если вы следуете этому «потоку», это должно решить проблему.- Но, если лампа подключена, вы следуете «да» для другого варианта. "Лампуль жареный? Это следующее логическое решение.
-
Напишите результаты для следующего решения. Начиная с вопроса "Лампочка на гриле?" Вам нужно будет разветвлять два термина: «да» и «нет». Если ответ на "лампу на гриле"? Если «да», вам придется связать это слово с решением «заменить лампочку». Вы завершили другой поток концепции, поскольку это должно исправить сломанную лампу. Но если он знает, что лампа не зажжена, вам придется следовать «нет» последнему варианту: «починить лампу».- Вы заполнили организационную схему по проблеме неисправной лампы, которая приведет вас к одному из трех решений: подключите его, замените лампу или отремонтируйте лампу.