Как наилучшим образом использовать записи курса

Posted on
Автор: Louise Ward
Дата создания: 8 Февраль 2021
Дата обновления: 1 Июль 2024
Anonim
Транзак / Transaq настройки при первом входе. Видео курс, урок №1
Видео: Транзак / Transaq настройки при первом входе. Видео курс, урок №1

Содержание

В этой статье: Подготовка к записи курсаРегистрация курсаПолучение записи15 Ссылки

Если вы идете в среднюю школу или университет, у вас, вероятно, были проблемы с посещением класса учителя. Одно из решений проблемы такого рода или отсутствия по болезни - это зарегистрироваться или записать курс, чтобы вы могли изучить содержание позже гораздо лучше. Узнайте, что нужно сделать, чтобы сделать качественные записи и максимально использовать их.


этапы

Часть 1 Подготовка к записи курса



  1. Сравните преимущества и недостатки этого решения. Возможно, вам придется зарегистрировать курс по такой причине, как сложность предмета или невозможность посещать занятия из-за проблем со здоровьем. Однако это решение имеет не только преимущества, но и некоторые факторы, которые необходимо учитывать.
    • Если предмет курса является особенно сложным, прослушивание его по крайней мере дважды может позволить вам уловить самые тонкие элементы, особенно когда вы находитесь на этапе подготовки к экзамену и не можете позволить себе что-то оставить. сторона.
    • Если вы знаете, что не сможете посещать занятия, и чувствуете, что не сможете полагаться на оценки других учащихся для понимания предмета, вы можете попросить одного из ваших одноклассников записать соответствующий курс.
    • Если вам трудно делать записи с учителем, который говорит быстро, вы можете решить эту проблему с помощью записи курса. Однако вы не должны выбирать это решение, потому что вы ищете все, потому что вы должны только заметить, что важно.
    • Регистрация может помешать вам, но она также может помешать другим ученикам и преподавателю. Некоторые студенты, которые записывают свои уроки, могут быть обеспокоены во время урока, потому что они беспокоятся об уровне заряда батареи своего устройства.
    • Запись курса также может иметь подлый эффект, поощряя меньшее участие. Вы можете не сосредотачиваться на том, что говорит учитель, потому что вы думаете, что сможете слушать все остальное позже.



  2. Спросите у учителя разрешение на запись. Прежде чем купить записывающее устройство и принести его в класс, вы должны спросить учителя, не против ли вы его регистрации. Некоторые профессора устанавливают правила, касающиеся регистрации своих курсов по причинам защиты интеллектуальной собственности, и администрация университета все активнее принимает меры по регулированию всех форм эксплуатации курсов, которые проводятся в их помещениях.
    • Если у вас есть веская причина для записи урока, поговорите с учителем. Если вы вынуждены отсутствовать из-за болезни, если у вас есть инвалидность или у вас проблемы с написанием, получите документ от врача, который подтверждает ваше состояние. В вашей средней школе или университете должен быть человек, который может выступать в качестве посредника между учителями и теми, кто запрашивает разрешение на запись курсов.
    • Начните с проверки правил, установленных университетом в отношении записей курса. Все больше университетов проводят политику оцифровки курсов, потому что их учения все чаще распространяются через Интернет.



  3. Купи эффективное устройство. Как только вы узнаете, что у вас есть разрешение на запись курсов, найдите устройство, которое точно соответствует вашим потребностям. Вот некоторые факторы, которые следует учитывать при выборе устройства записи.
    • Проверьте чувствительность микрофона, чтобы убедиться, что устройство сможет улавливать очень разные тоны голоса и речи, которые исходят с больших или меньших расстояний. Поскольку в классе часто бывает много фоновых шумов, убедитесь, что устройство имеет функцию шумоподавления.
    • Выберите устройство, которое имеет достаточно памяти для сбора цифровых данных для полного курса. Вы также должны убедиться, что есть возможность расслабить это количество памяти. Если у вас есть простой магнитофон, который работает от батарей, вы всегда можете принести дополнительные кассеты. Для более новых устройств необходимо иметь возможность добавить дополнительную карту (например, карту «micro SD»), чтобы продолжить запись после заполнения центральной памяти.
    • Большинство цифровых устройств имеют как минимум один USB-порт, который позволит вам передавать записанные данные на компьютер.
    • Если у вас есть ноутбук, он должен иметь встроенный микрофон, который вы можете использовать для записи курсов, даже если он значительно менее эффективен, чем тот, который оснащен записывающим устройством.
    • Получите устройство, которое занимает мало места и может быть доставлено куда угодно. Не только его вес заставит вас забыть, но и будет достаточно сдержанным, чтобы не беспокоить учеников или учителя.
    • Вы можете купить записывающие устройства онлайн, а также в магазинах в городе. В большинстве универмагов и магазинов электроники вы можете выбирать из множества моделей.

Часть 2 Записаться на курс



  1. Выполните тест на вашем устройстве. Перед тем, как зарегистрировать класс, вы должны убедиться, что устройство работает правильно. Это может избавить вас от больших неудобств, например, когда вы заметите после урока, что слова учителя не были эффективно подобраны микрофоном.
    • Этот тест должен позволить вам определить, насколько далеко должен говорить человек, который говорит вслух, чтобы камера правильно записала свои слова. Вы можете выполнить тестирование, разговаривая на разных расстояниях от машины, когда она находится в рабочем состоянии.
    • Попробуйте добавить фоновый шум, чтобы увидеть, как он влияет на качество записи, и протестировать функцию шумоподавления.


  2. Избегайте обычных проблем, возникающих при записи речи. Если вы знаете эти проблемы, вы сможете избежать всех плохих маневров, которые могут испортить запись. После этого вы сможете получить данные, которые позволят вам полностью использовать курс.
    • Вы должны начать с того, чтобы убедиться, что ваше устройство имеет достаточно памяти и батареи для хранения полного курса.
    • Стреляйте в класс, если у вас есть разрешение. Это позволит вам также записать, что находится на доске или представлены в слайдах.
    • Убедитесь, что ваше устройство не издает никаких шумов, когда оно находится в режиме записи, или что оно не излучает световые сигналы, которые могут привлечь внимание ученика или учителя.


  3. Проверьте количество свободной памяти и уровень заряда батареи. Прежде чем идти в класс, сделайте эти проверки, чтобы убедиться, что устройство запишет весь урок.
    • Если рекордер питается от батареи, убедитесь, что он полностью заряжен и, возможно, аккумуляторная батарея полностью заряжена.
    • Если вы используете магнитофон, возьмите одну или две кассеты на случай, если емкость загруженной в устройство кассеты недостаточна. Вы также можете столкнуться с технической проблемой, которая может повредить ленту первой ленты.


  4. Сядь рядом с учителем. Это должно позволить вам получить хорошее качество записи. Устройство будет непосредственно захватывать слова учителя, которые будут значительно меньше покрыты шумом.
    • Если учитель имеет тенденцию передвигаться по классу, когда он или она говорит, качество записи его / ее слов может пострадать. Если возможно, выберите место в первом ряду и сбоку от полосы движения, по которой должен двигаться учитель, чтобы обеспечить минимальное количество учеников, зажатых между учителем и вами.
    • Не сидите позади класса, потому что между вами и учителем может быть слишком много учеников. Вам может быть трудно получить запись приемлемого качества.
    • Избегайте движений, которые могут повлиять на качество записи. Например, не кладите локоть или руку перед микрофоном записывающего устройства.


  5. Делайте заметки, которые будут сопровождать запись. Не потому, что вы записываете слова учителя, вам больше не нужно ничего делать. Регистрация не должна освобождать вас от заметок. Эти рукописные комментарии не только облегчают запоминание урока, но и позволяют сохранять элементы, представленные на доске или в слайдах.
    • Научные исследования показали, что студенты, которые делают записи, запоминают и понимают уроки лучше.
    • Используйте запись только для того, чтобы вернуться к тому, чего вы не понимали в классе, или для уточнения деталей, которые кажутся вам неясными.


  6. Сохраните свои записи. На некоторых устройствах необходимо сохранить данные для последующего использования. Если у вас есть такое устройство, не забудьте выполнить этот маневр. Вы можете использовать запись, чтобы понять сложный предмет или уточнить некоторые сделанные вами заметки.
    • Если вы забыли сохранить свою запись, попросите копию того, что сделал друг.
    • Многие устройства или компьютерные программы автоматически выполняют резервное копирование через равные промежутки времени во время записи.

Часть 3 Эксплуатация регистрации



  1. Слушайте свою запись как можно скорее. Не ждите больше одного дня, прежде чем сделать это. Курс все еще будет свежим в вашем уме, и вы будете точно знать, что нужно уточнить.
    • Чем дольше вы ждете, тем меньше вероятность того, что вы сможете эффективно использовать регистрацию, поскольку вам будет трудно вспомнить времена, когда возникли проблемы, и то, что вы не совсем поняли. Кроме того, прослушивая запись вскоре после урока, вы можете увидеть все, что не было запомнено во время курса.


  2. Переписать запись. Это состоит в том, чтобы выразить словами, что устройство возвращает вам. Вы сможете использовать это, чтобы завершить свои заметки, усилить запоминание курса, прояснить моменты, которые казались вам неясными, и, возможно, сэкономить место в памяти вашего устройства.
    • Делая заметки и расшифровывая записи, вы объединяете два действия, которые могут значительно облегчить запоминание урока.
    • Во время работы по транскрипции вы также сможете прояснить некоторые отрывки курса, которые были не очень слышны.
    • Транскрипция также требует написания всех слов, что позволяет вам получить подробные сведения о терминологии, чего нет в простом прослушивании.


  3. Используйте запись как инструмент для изучения. С коллекцией сохраненных уроков у вас должны быть все материалы, которые позволят вам правильно ознакомиться с экзаменами. Они не только помогут вам понять курсы, которые вы посещали, но и позволят вам получить материалы о пропущенных вами курсах. Передача знаний может осуществляться как с помощью записанных курсов, так и с помощью живых курсов. Если в дополнение к записям у вас есть заметки, которые вы взяли вживую, у вас есть все, что вам нужно, чтобы ассимилировать лучшие курсы.
    • Чтобы изучить класс, вы можете прослушать запись, а также прочитать стенограмму записи.
    • Курс будет лучше закреплен в вашей памяти, если вы будете слушать его позже в семестре. Исследования показали, что прослушивание урока более одного раза облегчает выделение того, что важно.
    • Держите свои заметки перед собой, слушая запись урока. Научные исследования показали, что вы можете лучше использовать записанные уроки, когда слушаете, оставаясь активными, например, создавая или организуя заметки.
    • Транскрипция курсов также позволит вам освободить место на вашем записывающем устройстве.


  4. Поделитесь своими записями с друзьями, которые плохо понимали занятия или пропустили некоторые из них. Вы также можете слушать свои записи с друзьями, чтобы насладиться групповой работой на уроке.
    • Убедитесь, что вы получили все заимствованные записи, чтобы вы могли использовать их позже, например, во время экзамена. Вы также можете решить предоставлять записи только после того, как вы их расшифровали.
    • Предоставление ваших записей друзьям может быть полезным, так как вы можете наслаждаться теми, что они делают, когда вы пропускаете урок. Вы также можете предложить записать курсы, которые они не могут посещать, и попросить их записать для вас класс в тот день, когда вы не можете ходить на занятия. Слушая записи курса вместе, вы также можете наслаждаться разъяснениями друг друга.


  5. Не транслируйте записи в интернете. Университеты все чаще требуют соблюдения прав интеллектуальной собственности. Размещая видео в Интернете, например, на форуме, вы можете нарушить закон. Если вы хотите транслировать часть курса в блоге, заранее получите разрешение на это от соответствующего учителя.
    • Если вы попросите у учителя разрешение на трансляцию записи, подробно объясните, почему и как вы собираетесь делиться содержанием курса.